समावेशी, न्यायसंगत और सतत: उत्तर प्रदेश शिक्षा मॉडल बेहतर के लिए दुनिया को कैसे बदल रहा है

किसी भी समाज का प्राथमिक आधार शिक्षा है, और किसी भी सरकार का मुख्य कर्तव्य समाज के लिए एक स्थायी शिक्षा प्रणाली बनाने के लिए रचनात्मक और रचनात्मक रूप से सेवा करना है। शिक्षा मानव बुद्धि को प्रबुद्ध करती है और एक व्यापक और समावेशी मानव क्षमता को प्राप्त करने का आधार है। यह एक न्यायपूर्ण और सदाचारी समाज के निर्माण में एक उपयुक्त भूमिका निभाता है जो राष्ट्रीय विकास के धर्मांतरण का पूरक है।

उत्तर प्रदेश सरकार का केंद्रीय विषय उत्कृष्ट और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के लिए सार्वभौमिक पहुंच को बढ़ावा देना है, जिससे समाज के संबंध में व्यक्ति का समग्र विकास हो सके। मुख्यमंत्री योगी आदित्यनाथ ने राज्य के शैक्षिक ढांचे को बदलने और नवीनीकृत करने के लिए अथक प्रयास किया। राज्य में तत्काल राजनीतिक ध्यान यह सुनिश्चित करना था कि ड्रॉपआउट दर कम हो और नामांकन दर अधिकतम हो। दिवंगत प्रधानमंत्री अटल बिहारी वाजपेयी की “सर्व शिक्षा अभियान” की नीति को मुख्य ध्येय मानकर राज्य अधिक से अधिक फूल खिलने का हर संभव प्रयास कर रहा है।

योगियों के शासन में, देश के विकास की बढ़ती मांगों को पूरा करते हुए, शैक्षिक बुनियादी ढांचे और सुविधाओं की स्थिति में काफी सुधार हुआ है। तेजी से बदलते परिदृश्य में, उत्तर प्रदेश सरकार ने अपनी दोतरफा रणनीति में छात्रों की मौलिक और संज्ञानात्मक क्षमताओं के विकास पर जोर दिया है। सबसे पहले, स्कूलों की उपलब्धता और पहुंच, सामाजिक आर्थिक स्थिति की परवाह किए बिना, नामांकन दरों में सुधार और दूरदराज के क्षेत्रों तक पहुंच में सुधार करने के लिए। दूसरी रणनीति विश्वसनीय परिणामों के आधार पर गुणवत्तापूर्ण शिक्षा शुरू करके शिक्षा के गुणवत्ता और सामग्री पहलुओं पर ध्यान केंद्रित करना है। दोनों ही पैमानों पर उत्तर प्रदेश में योगियों के शासन काल में सुधार हुआ।

पहली रणनीति का व्यावहारिक कार्यान्वयन शिक्षा की वार्षिक स्थिति रिपोर्ट (एएसईआर) में देखा जा सकता है, जिसने राज्य में विशेष रूप से ग्रामीण क्षेत्रों में नामांकन दरों में ऊपर की ओर रुझान दर्ज किया। रिपोर्ट के मुताबिक उत्तर प्रदेश में 2018 में 6 से 14 साल के बच्चों का नामांकन 43.1 फीसदी था और 2021 में यह आंकड़ा तेजी से बढ़कर 56.3 फीसदी हो गया. उत्तर प्रदेश 13.2 प्रतिशत की वृद्धि दर्ज करते हुए, शिक्षा के क्षेत्र में ऊपरी क्षेत्रों में प्रतीत होता है, जो कि 6.1 प्रतिशत की राष्ट्रीय प्रगति से अधिक है। 2021 में लड़कियों के लिए नामांकन दर 51.9 प्रतिशत से बढ़कर 58.1 प्रतिशत हो गई और उसी वर्ष लड़कों के लिए 47.8 प्रतिशत से 54.8 प्रतिशत हो गई। शिक्षा और साक्षरता दर में यूपी की दर 2011 में 67.68 प्रतिशत से बढ़कर 2022 में क्रमश: 81.8 प्रतिशत और पुरुषों और महिलाओं के लिए 73.0 प्रतिशत हो गई। आप 2022 में महिला साक्षरता दर प्रतिशत में 9.6 प्रतिशत की वृद्धि भी देख सकते हैं। 2021.

राज्य सरकार ने महामारी के बीच न केवल बाल नामांकन दर बढ़ाने पर ध्यान केंद्रित किया है, बल्कि छात्रों को पाठ्यपुस्तकें भी प्रदान की हैं। शिक्षा प्रणाली में सरकारी सुधार का प्रमाण यूपी में पाठ्यपुस्तकों वाले छात्रों के बढ़ते प्रतिशत से है, जो 2020 में 79.6 प्रतिशत से बढ़कर सार्वजनिक और निजी दोनों स्कूलों में 91.3 प्रतिशत हो गया है।

प्रायोगिक अध्ययन में गुणात्मक पहलू पर ध्यान केंद्रित करने की रणनीति देखी जा सकती है। प्रथम के साथ साझेदारी में, राज्य ने सीखने में सुधार के लिए 113,000 सार्वजनिक प्राथमिक विद्यालयों में नामांकित 8.4 मिलियन बच्चों के लिए चरणबद्ध कार्यक्रम को बढ़ावा दिया है। बुनियादी कौशल को सुदृढ़ करने के लिए, ग्रेड 1-5 के छात्रों को उनके पढ़ने और विश्लेषण कौशल के अनुसार समूहीकृत किया गया था, और फिर प्रासंगिक गतिविधियों और सामग्रियों का उपयोग विषयों की उनकी समझ को बेहतर बनाने के लिए किया गया था। नतीजतन, जीएलपी के लॉन्च के बाद, छात्रों की पढ़ने की क्षमता में 22 प्रतिशत का सुधार देखा जा सकता है। नतीजतन, जीएलपी चलाने के बाद पढ़ने की क्षमता में 22 प्रतिशत सुधार देखा जा सकता है।

इस रणनीति के अनुसार, “पढ़ने और अंकगणित की बुनियादी बातों में शिक्षा के स्तर को उल्लेखनीय रूप से बढ़ाने” की योजना बनाई गई थी; स्कूलों में नवोन्मेषी शिक्षण और सीखने की प्रथाओं को पेश करना और उनका समर्थन करना, और पड़ोस और जिला स्तर पर निगरानी, ​​सलाह और शैक्षणिक सहायता के लिए क्षमता का निर्माण करना। योगी सरकार ने तकनीकी सुविधाएं, कक्षाओं और छात्र शिक्षा के लिए अन्य सामग्री, और सलाहकारों के प्रबंधकीय स्तर प्रदान करके जीएलपी की सहायता की। शिक्षण-अधिगम का सुधार भी शिक्षकों की भर्ती और पर्यवेक्षण पर निर्भर था।

उत्तर प्रदेश सरकार ने ऑपरेशन कायाकल्प के तहत शौचालय, बिजली, बाड़ की दीवार, गेट और अतिरिक्त कक्षाओं जैसी 23 सुविधाओं का निरीक्षण किया, जिसमें 1.6 मिलियन स्कूल शामिल हैं। इस पहल के हिस्से के रूप में, 92,000 प्राथमिक विद्यालयों का नवीनीकरण किया गया है और बुनियादी सुविधाओं और पाठ्यपुस्तकों, स्कूल के कपड़े और अन्य स्टेशनरी जैसी बुनियादी आवश्यकताएं प्रदान की गई हैं। कार्यक्रम ने छात्रों के समग्र विकास के लिए गुणवत्ता नियंत्रण और जिम्मेदारी के बुनियादी तरीके प्रदान किए।

कोविड -19 महामारी के उद्भव ने ऑनलाइन सीखने की उपलब्धता बढ़ाने के लिए यूपी सरकार द्वारा शुरू किया गया “प्रेरणा सारथी अभियान” शुरू किया है। लक्ष्य सीखने की ऑनलाइन छवि के दायरे को व्यापक बनाना था। सरकार ने 2.5 हजार टैबलेट और 5 हजार स्मार्टफोन बांटने का भी ऐलान किया. यूपी सरकार ने अभ्युदय योजना भी शुरू की, जिसने राज्य में गरीब छात्रों को मुफ्त प्रशिक्षण और सलाह प्रदान की। अन्य योजनाएं जैसे “समर्ट” और “शारदा” को भी शुरू किया गया है और दिव्यांग छात्रों के सीखने को अनुकूलित करने और छात्रों को स्कूल में फिर से नामांकित करने के लिए लागू किया गया है। राज्य को डिजिटल बनाने के लिए पब्लिक स्कूल इंस्ट्रक्टर्स के साथ कैशलेस पेमेंट और बच्चों के लिए यूनिफॉर्म के लिए डायरेक्ट मनी ट्रांसफर के जरिए पैसे देने का प्रावधान किया गया।

राज्य ने 12 नए विश्वविद्यालयों, 250 अंतर-स्तरीय कॉलेजों और 77 डिग्री देने वाले कॉलेजों के साथ उच्च शिक्षा प्रणाली का पूर्ण रूप से सुधार और पुनरोद्धार भी देखा। इसके अलावा, एक जिला, एक मेडिकल कॉलेज परियोजना शुरू की गई, जिसमें सभी 75 जिलों में एक मेडिकल कॉलेज होगा।

योगी सरकार के तहत शिक्षा के क्षेत्र में मौलिक सुधार मुख्य रूप से सरकार द्वारा और आंशिक रूप से पीपीपी मॉडल के माध्यम से निरंतर प्रयासों का परिणाम है। योगी सरकार राज्य में सार्वजनिक शिक्षा की पूर्व लचर स्थिति को बदलने की कोशिश कर रही है। सरकार की दृष्टि, विशेष रूप से शिक्षा के क्षेत्र में, प्रत्येक छात्र की अनूठी क्षमताओं को समझने, विस्तार करने और विकसित करने के लिए युवा दिमाग का पोषण करना है।

राज्य सरकार ने शिक्षा को अधिक सुलभ, समग्र, शिक्षार्थी केंद्रित और अनुभवात्मक बनाने के लिए राज्य को एक ज्ञान समाज में बदलने के लिए कई कदम उठाए हैं। वास्तु शास्त्र और ज्योतिष के बारे में पारंपरिक विचारों को शामिल करने के लिए भारतीय ज्ञान प्रणाली को भी प्रस्तावित किया गया है। इसके अलावा, बच्चे को जिस मनोवैज्ञानिक तनाव का सामना करना पड़ता है, उसे देखते हुए, प्रत्येक संस्थान को शारीरिक, शैक्षणिक, मनोवैज्ञानिक और भावनात्मक कल्याण सुनिश्चित करने के लिए एक कैरियर मार्गदर्शन संस्थान स्थापित करने का निर्देश दिया जाता है। कक्षा 9-11 में छात्रों के लिए इंटर्नशिप कार्यक्रम के साथ राज्य स्तरीय शैक्षणिक संस्थानों की रेटिंग संरचना भी विकास के अधीन है। समय की आवश्यकता को पूरा करने और डिजिटल सशक्तिकरण को बढ़ावा देने के लिए, सभी क्षेत्रों के शिक्षकों के लिए सभी स्कूलों में वाईफ़ाई उपलब्ध कराने का प्रस्ताव रखा गया था।

राज्य पूर्व-प्राथमिक शिक्षा से उच्च शिक्षा तक प्रणाली की उच्चतम गुणवत्ता, निष्पक्षता और अखंडता सुनिश्चित करने वाले प्रमुख सुधारों को लागू करके सीखने और परिणामों के बीच की खाई को पाटने की कोशिश कर रहा है। उन्होंने अपनी पूरी क्षमता तक पहुंचने के लिए शिक्षण और सीखने के तरीकों के साथ-साथ शिक्षा योजना और प्रबंधन में प्रौद्योगिकी को शामिल किया है। सरकार विभिन्न संज्ञानात्मक क्षेत्रों के छात्रों को कैरियर के विकास, भर्ती और पदोन्नति की खोज में सहायता करने के लिए व्यवस्थित उपाय भी कर रही है।

यूपी शिक्षा मॉडल दुनिया के बाकी हिस्सों के लिए एक केस स्टडी है, जो यह जानने के लिए है कि कैसे एक बड़ी आबादी वाला एक विशाल राज्य शिक्षा क्षेत्र में एक शांत क्रांति लाने के लिए संसाधनों का प्रभावी ढंग से प्रबंधन कर सकता है। जमीनी स्तर से शहरी केंद्र तक प्रणालीगत और संस्थागत संक्रमण एक अभूतपूर्व उपलब्धि रही है, और जो अधिक विश्वसनीय है वह निगरानी तंत्र है, जिसकी समय-समय पर स्वयं सीएम द्वारा समीक्षा की जाती है। यूपी शैक्षिक मॉडल सरकार और नागरिकों के बीच एक निष्पक्ष, प्रभावी और कुशल समझौते की शुरुआत है जहां सामर्थ्य, पहुंच और जवाबदेही सर्वोपरि है।

लेखक हाउस ऑफ पॉलिटिकल पावर के संस्थापक हैं। [HoPE] नई दिल्ली में स्थित रिसर्च एंड इनोवेशन फाउंडेशन। वह एक केएएसवाईपी फेलो और दिल्ली यूनिवर्सिटी फेलो हैं। उन्होंने @DigvijayHoPE पर ट्वीट किया। व्यक्त किए गए विचार व्यक्तिगत हैं।

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