बिहार बोर्ड कक्षा 12वीं का परिणाम: लीडरबोर्ड; टॉपर्स की सूची डाउनलोड करने के लिए यहां देखें
[ad_1]
बिहार बोर्ड कक्षा 12 का परिणाम: बिहार माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (BSEB) ने 12वीं कक्षा के छात्रों के लिए बिहार 2023 का परिणाम घोषित कर दिया है। छात्र बीएसईबी की आधिकारिक वेबसाइट पर जाकर अपना रिजल्ट चेक कर सकते हैं biharboardonline.bihar.gov.in।
इस साल आयोग ने परीक्षा के स्वरूप में बदलाव किया है। यदि पहले वस्तुनिष्ठ रूप में आयोजित किया जाता था, जब छात्रों को वस्तुनिष्ठ प्रकार के प्रश्नों का उत्तर देना होता था, तो इस वर्ष छात्रों को 100 प्रश्न दिए जाते हैं, जहाँ उन्हें केवल 50 उत्तर देने होते हैं।
इस साल, कुल पास दर 83.70% है। लड़कियों ने एक बार फिर लड़कों की तुलना में बेहतर परिणाम दिखाया है। वाणिज्य में अग्रणी, सौम्या शर्मा ने 95 प्रतिशत, विज्ञान में अग्रणी, आयुषी नंदन ने 94.8 प्रतिशत अर्जित किया, और कला और मानविकी में अग्रणी, मोहद्दिसा ने 95 प्रतिशत अंक प्राप्त किए।
बोर्ड ने तीनों स्ट्रीम में सर्वश्रेष्ठ के लिए उन्हें एक लाख रुपये, एक किंडल और एक लैपटॉप देने का फैसला किया। सभी स्ट्रीम में दूसरे स्थान पर आने वाले छात्रों को 75,000 रुपये, एक किंडल और एक लैपटॉप का इनाम मिलेगा। तीसरे विजेताओं को 50,000 रुपये, एक किंडल और एक लैपटॉप दिया जाएगा। सभी स्ट्रीम के चौथे, पांचवें और छठे टॉपर्स को 15,000 रुपये और एक लैपटॉप दिया जाएगा।
12वीं कक्षा बीएसईबी: सर्वश्रेष्ठ की सूची
- मानविकी टॉपर – मोहद्दिस 475 अंक, 95%
- कमर्शियल टॉपर: सोमया शर्मा 475 अंक, 95% और रजनीश कुमार पाठक 475 अंक, 95%
- साइंस टॉपर: आयुषी नंदन 474 अंक, 94.8%
BSEB ग्रेड 12 परिणाम: परिणाम जाँचने के चरण
- bihar.gov.in पर जाएं
- मुख्य पृष्ठ पर, अपने इंटरमीडिएट या 12 वीं कक्षा के स्कोर को डाउनलोड करने के लिए लिंक पर क्लिक करें।
- अपना पंजीकरण नंबर और अन्य आवश्यक डेटा भरें।
- अब सबमिट करें और रिजल्ट देखें।
बिहार बोर्ड इंटर टॉपर लिस्ट 2023 पीडीऍफ़ कैसे डाउनलोड करें
बिहार बोर्ड इंटर टॉपर्स 2023 सूची को पीडीएफ प्रारूप में डाउनलोड करने के लिए आवेदकों को नीचे दिए गए चरणों का पालन करना चाहिए।
- biharboardonline.bihar.gov.in पर जाएं
- कक्षा XII (इंटर) के टॉपर की सूची पर क्लिक करें
- डाउनलोड करें और सूची खोलें
- नाम, रोल कोड, रोल नंबर और रैंक जांचें
- डाउनलोड करें और प्रिंट करें
[ad_2]
Source link