बच्चों के लिए राष्ट्रीय डिजिटल लाइब्रेरी के बारे में शिक्षा विशेषज्ञ क्या कहते हैं?
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केंद्रीय वित्त मंत्री निर्मला सीतारमण ने बुधवार को 2023-2024 के बजट की प्रस्तुति के दौरान कहा कि बच्चों और किशोरों के लिए राष्ट्रीय डिजिटल लाइब्रेरी की स्थापना भौगोलिक क्षेत्रों, भाषाओं, शैलियों और स्तरों पर गुणवत्तापूर्ण पुस्तकों तक पहुंच और डिवाइस की परवाह किए बिना पहुंच की सुविधा के लिए की जाएगी। .
अपने बजट भाषण में, उन्होंने कहा कि राज्यों को उनके लिए पंचायत और जिला स्तर पर भौतिक पुस्तकालय स्थापित करने के लिए प्रोत्साहित किया जाएगा और राष्ट्रीय डिजिटल पुस्तकालय के संसाधनों तक पहुंचने के लिए बुनियादी ढांचा प्रदान किया जाएगा। पढ़ने की संस्कृति बनाने और महामारी के दौरान सीखने के नुकसान की भरपाई करने के लिए, नेशनल बुक फाउंडेशन, चिल्ड्रन बुक फाउंडेशन और अन्य स्रोतों को इन भौतिक पुस्तकालयों के लिए क्षेत्रीय भाषाओं और अंग्रेजी में गैर-शैक्षणिक शीर्षक प्रदान करने और भरने के लिए प्रोत्साहित किया जाएगा।
“गैर-सरकारी साक्षरता संगठनों के साथ सहयोग भी इस पहल का हिस्सा होगा। वित्तीय साक्षरता में सुधार के लिए, नियामकों और वित्तीय क्षेत्र की संस्थाओं को इन पुस्तकालयों को आयु-उपयुक्त पठन सामग्री प्रदान करने के लिए प्रोत्साहित किया जाएगा, ”सीतारमण ने कहा।
डिजिटल लाइब्रेरी के प्रस्ताव पर मीडिया से बात करते हुए, वेदांता लिमिटेड की गैर-कार्यकारी निदेशक और हिंदुस्तान जिंक लिमिटेड की अध्यक्ष प्रिया अग्रवाल हेब्बार ने कहा: “आगे के बजट का उद्देश्य हर भारतीय के लिए अवसरों को अनलॉक करना है। उत्पादक संगठनों के माध्यम से महिलाओं को सशक्त बनाने के प्रयास, बाजरा की शुरुआत के माध्यम से पोषण में सुधार, और राष्ट्रीय डिजिटल पुस्तकालय के माध्यम से बच्चों के लिए शिक्षा तक पहुँच इसके कुछ उदाहरण हैं। देखभाल करने वाला और भविष्योन्मुखी बजट।”
इस प्रस्ताव का शिक्षा क्षेत्र के हितधारकों ने स्वागत किया है। एचएलएम इंस्टीट्यूशंस ग्रुप की प्रतिनिधि तन्वी मिगलानी के अनुसार, राष्ट्रीय डिजिटल लाइब्रेरी का निर्माण बच्चों और किशोरों के लिए एकल डिजिटल प्लेटफॉर्म पर विभिन्न विषयों में सीखने के संसाधन उपलब्ध कराने के लिए एक उत्कृष्ट नीतिगत कदम है। “यह सीखने की सामग्री की उपलब्धता में वृद्धि करेगा और छात्रों के बीच एक मजबूत पढ़ने की संस्कृति पैदा करेगा। भविष्य की चिकित्सा प्रौद्योगिकियों के कुशल उपयोग में छात्रों और पेशेवरों के कौशल को उन्नत करने के लिए अंतःविषय पाठ्यक्रमों की स्थापना की घोषणाओं से कौशल-आधारित शिक्षा को भी बढ़ावा मिला है।”
रोहिणी में एमआरजी स्कूल के प्रधानाचार्य अंशु मित्तल ने कहा कि विभिन्न शैलियों की पुस्तकों और शिक्षण सामग्री को संग्रहीत करने के लिए एक डिजिटल लाइब्रेरी का निर्माण करने से छात्रों को महामारी के दौरान अनुभव की गई सीखने की कठिनाइयों से निपटने में मदद मिलेगी। “यह सुनिश्चित करने के उपाय कि पठन सामग्री आयु-उपयुक्त है, लोगों को उन अध्ययनों को जारी रखने में मदद करेगी जो वे सामाजिक कारणों से छोड़ चुके हैं। कम उम्र से वित्तीय साक्षरता बढ़ाने से भी छात्रों को लंबे समय में लाभ होगा,” उसने कहा।
पैसिफिक वर्ल्ड स्कूल की निदेशक पूजा बोस ने भी उनका समर्थन किया, जिन्होंने कहा कि छात्रों को गैर-सरकारी संगठनों के साथ साझेदारी में अंग्रेजी और क्षेत्रीय भाषाओं को सीखने के लिए प्रोत्साहित करने से संस्कृति और क्षेत्रीय अवधारणाओं की उनकी समझ में सुधार होगा। “आयु-उपयुक्त पठन सामग्री प्रदान करने की पहल लोगों को उन अध्ययनों को फिर से शुरू करने के लिए प्रोत्साहित करेगी जो उन्होंने सामाजिक कारकों के कारण छोड़ दिए हैं,” उसने कहा।
द क्लास ऑफ़ वन की निदेशक दिव्या जैन के अनुसार, डिजिटल लाइब्रेरी बच्चों को महामारी के कारण सीखने की कठिनाइयों से निपटने में मदद करेगी। “इन पुस्तकालयों तक किसी भी क्षेत्र के छात्रों द्वारा आसानी से पहुँचा जा सकता है। इसके अलावा, भौतिक पुस्तकालयों को छात्रों को उचित बुनियादी ढांचा प्रदान करने के लिए बनाया जाएगा, जहां उन्हें विभिन्न स्तरों पर भाषाओं, भूगोल और विषयों सहित विभिन्न शैलियों से पठन सामग्री तक पहुंच होगी।”
टिप्पणी। इनपुट डेटा को अन्य स्रोतों से भी जोड़ा गया है।
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