नए भारत का नया पाठ्यचर्या: पाठ्यचर्या और शैक्षणिक परिवर्तन

“2020 की राष्ट्रीय शिक्षा नीति भारत के 21वीं सदी के युवाओं के लिए आवश्यक शिक्षा और कौशल पर केंद्रित है। हमें अपने छात्रों को 21वीं सदी के कौशल से लैस करना चाहिए।

ये 21वीं सदी के कौशल क्या होंगे? यह महत्वपूर्ण सोच-रचनात्मकता-सहयोग-जिज्ञासा और संचार होगा, ”प्रधान मंत्री नरेंद्र मोदी ने कहा।

राष्ट्रीय शिक्षा नीति क्या है?

2020 में, केंद्रीय मंत्रिमंडल ने 2020 तक राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) को मंजूरी दी। यह नई नीति 34 साल पुरानी राष्ट्रीय शिक्षा नीति की जगह लेती है जिसे 1986 में विकसित किया गया था। राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 को परिवर्तनकारी सुधारों को पूरा करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। भारत की शिक्षा प्रणाली में। इस सुधार से भारत को वैश्विक ज्ञान महाशक्ति में बदलने की उम्मीद है।

ट्रेड यूनियन शिक्षा और कौशल विकास मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने नागरिकों से एक नया पाठ्यक्रम विकसित करने के लिए राष्ट्रीय पाठ्यचर्या डिजाइन के लिए नागरिक सर्वेक्षण में शामिल होने का आह्वान किया। एनईपी 2020 गतिशील राष्ट्रीय पाठ्यचर्या के अनुरूप है, जो विकसित भारत के लक्ष्य को प्राप्त करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाएगा। नई पीढ़ी की गतिविधि और विश्लेषणात्मक सोच के साथ सामाजिक-सांस्कृतिक आयामों को एकीकृत करने के लिए एनईपी 2020 महत्वपूर्ण है।

राष्ट्रीय पाठ्यक्रम में सभी हितधारकों की भागीदारी

शिक्षा मंत्रालय ने पाठ्यक्रम, पाठ्यपुस्तकों और अन्य शैक्षिक सामग्री को विकसित करने के लिए एक ऑनलाइन सार्वजनिक परामर्श सर्वेक्षण के माध्यम से सक्रिय सार्वजनिक भागीदारी के साथ राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा तैयार की।

मंत्रालय ने सर्वेक्षण के लिए एक वेबसाइट और मोबाइल एप्लिकेशन विकसित किया है। इसमें सभी स्तरों पर माता-पिता, आंगनवाड़ी कार्यकर्ताओं, शिक्षकों और छात्रों जैसे हितधारकों तक पहुंचने और उनकी राय लेने के लिए फोकस समूहों और एक राज्य और केंद्र शासित प्रदेश संचालन समिति के माध्यम से जिला-स्तरीय परामर्श, ऐप-आधारित सर्वेक्षण और राज्य-स्तरीय परामर्श शामिल थे। स्कूली शिक्षा, पूर्व-विद्यालय शिक्षा, शिक्षक शिक्षा और प्रौढ़ शिक्षा के भविष्य के बारे में। सभी इच्छुक पार्टियों को इस ऑनलाइन सर्वेक्षण में भाग लेने के लिए आमंत्रित किया जाता है, जो हमारे संविधान की अनुसूची VIII में सूचीबद्ध 23 भाषाओं में आयोजित किया जाता है।

एनईपी-2020 की दूसरी वर्षगांठ मनाने के लिए सरकार की पहल

29 जुलाई, 2020 को, भारत सरकार ने NEP 2020 लॉन्च किया, जिसका उद्देश्य भारत में शिक्षा प्रणाली को भविष्य की जरूरतों के अनुसार बदलना और इसे “भारतीयता में निहित” बनाना है। संघ के शिक्षा मंत्रालय ने पिछले दो वर्षों में स्कूल और उच्च शिक्षा में NEP-2020 की कई सिफारिशों को पहले ही लागू कर दिया है।

शुरू की गई पहलों में छात्रों में रचनात्मकता, विचारों, नवाचार, समस्या समाधान और उद्यमशीलता कौशल के विकास के लिए सीखने का माहौल बनाने के लिए स्कूलों के लिए एक राष्ट्रीय नवाचार और उद्यमिता नीति शामिल है।

कार्यक्रम के दौरान केंद्रीय गृह सचिव ने सरकार की भारतीय ज्ञान प्रणाली (आईकेएस) का शुभारंभ किया। आयोजन के दौरान दो घोषणाएं की गईं: 750 स्कूलों में कलाशाला पहल का शुभारंभ और स्कूलों में 75 भारतीय खेलों का प्रचार। यह बच्चों को भारत के विभिन्न कला रूपों के बारे में शिक्षित करता है और उन्हें देश की समृद्ध सांस्कृतिक विरासत की खोज में मदद करता है। सरकार ने आगे घोषणा की कि भारतीय खेलों को स्कूलों में पेश किया जाएगा।

मंत्रालय ने घोषणा की कि वह औद्योगिक स्वचालन, बुनियादी ढांचा कनेक्टिविटी, इलेक्ट्रॉनिक्स विनिर्माण, नई डिजिटल प्रौद्योगिकियों, अनुसंधान और विकास जैसे 100 से अधिक भविष्य के उच्च शिक्षा कार्यक्रम शुरू करेगा। इन कार्यक्रमों को राष्ट्रीय कौशल योग्यता फ्रेमवर्क (एनएसक्यूएफ) के साथ-साथ विकसित किया जाएगा। इसके अलावा, मंत्रालय ने राष्ट्रीय पाठ्यचर्या (एनसीएफ) के विकास के लिए इनपुट और प्रस्ताव एकत्र करने के लिए 23 भाषाओं में एक जनमत सर्वेक्षण की घोषणा की जो स्कूल पाठ्यपुस्तकों की सामग्री का निर्धारण करेगा।

छात्रों की उन्नति सुनिश्चित करने और उन्हें उच्च शिक्षा और अधिक कमाई के अवसर प्राप्त करने में मदद करने के लिए, भारत सरकार ने इंदिरा गांधी मुक्त विश्वविद्यालय (IGNOU) के साथ साझेदारी की घोषणा की है। साझेदारी के माध्यम से, 32 राष्ट्रीय व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थान (NSTI), 3,000 से अधिक सरकारी औद्योगिक प्रशिक्षण संस्थान (ITI), 500 से अधिक प्रधान मंत्री कौशल केंद्र (PMKK) और लगभग 300 जन शिक्षण संस्थान (JSS) इग्नू से नामांकन केंद्रों के रूप में जुड़ेंगे।

सभी के लिए नीतिगत लाभ

• पिछली नीति की तुलना में छात्र अपनी पसंद के विषय चुन सकते हैं और अपनी सुविधा के अनुसार अध्ययन कर सकते हैं।

• छात्रों को सर्वोत्तम वैश्विक परिप्रेक्ष्य और शोध के लिए सर्वोत्तम मार्ग मिलेगा।

• विद्यार्थी भविष्य की जरूरतों के लिए बेहतर तरीके से तैयार होंगे।

• शिक्षकों के पास करियर के अधिक अवसर और अधिक वैश्विक अवसर होंगे।

• शिक्षकों के पास अनुसंधान के नए क्षेत्र और अधिक स्वायत्तता होगी।

• शैक्षणिक संस्थानों की गुणवत्ता में सुधार किया जाएगा और उन्हें पेशेवर और अधिक स्वायत्तता के साथ प्रबंधित किया जाएगा। यह वैश्विक सहयोग और रैंकिंग के अवसरों को बढ़ावा देगा, जिससे भारत दुनिया की सबसे बड़ी ज्ञान शक्ति बन जाएगा।