डिस्लेक्सिया से पीड़ित एक छात्र ने ब्लैकबोर्ड परीक्षा सफलतापूर्वक उत्तीर्ण की; शिक्षक माँ सुचिता पटनायक ने बेटे की यात्रा के बारे में बात की

डिस्लेक्सिया एक सीखने की बीमारी है जिसमें भाषण और ध्वनियों की पहचान करने और अक्षरों और शब्दों के साथ उनके संबंध का पता लगाने में समस्याओं के कारण पढ़ने में कठिनाई होती है। मेयो क्लिनिक के अनुसार, रीडिंग डिसऑर्डर डिस्लेक्सिया मस्तिष्क के उन क्षेत्रों में व्यक्तिगत अंतर का परिणाम है जो भाषण की प्रक्रिया करते हैं।

हालांकि, इतनी गंभीर स्थिति के बावजूद डिस्लेक्सिया के बारे में बहुत कम जानकारी है। डिस्लेक्सिया के बारे में इतना कम ज्ञान है कि लोग अक्सर इसे समस्याग्रस्त पाते हैं। रोग के प्रति सीमित जागरूकता के कारण प्रभावित लोगों को बहिष्कृत और कलंकित किया जाता है।

हमने ETimes-TOI में मां और DIY शिक्षिका सुचिता पटनायक से बात की, कि डिस्लेक्सिया का उनके लिए क्या मतलब है, वह अपने बच्चे श्रेयांश की मदद कैसे कर रही है, डिस्लेक्सिया से कैसे निपटती है और अब तक जो कुछ भी उसने अनुभव किया है।

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2010 में, सुचिता के आठ वर्षीय बेटे को डिस्लेक्सिया का पता चला था, और उसके परिवार ने उसके साथ संबंध तोड़ लिए। उसका समर्थन करने के लिए कोई नहीं होने के कारण, सुचिता ने एक यात्रा शुरू की, जहाँ उसे अपने बेटे के साथ अपनी भावनाओं को ढोना पड़ा, जिसे उसकी हालत के कारण स्कूल में प्रवेश से वंचित कर दिया गया था। लगातार अस्वीकृति और धमकाने के बावजूद, इस मां ने कभी ध्यान नहीं खोया, और वर्षों बाद, जब उसके बेटे ने कक्षा 12 सीबीएसई की परीक्षा में 96% अंक प्राप्त किए, तो उसकी खुशी का कोई ठिकाना नहीं था। श्रेयांश फिलहाल गुरुग्राम के एक नामी कॉलेज में आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस की पढ़ाई कर रहे हैं।

ETimes-TOI: डिस्लेक्सिया से पीड़ित बच्चों के बारे में आप लोगों को क्या बताना चाहेंगे?
सुचिता पटनायक: मेरी राय में, हम सभी को उनके साथ सामान्य रूप से, लेकिन धीरे से व्यवहार करना चाहिए। अन्य सभी बच्चों की तरह, वे भी विशेष योग्यता वाले सामान्य बच्चे हैं, और लोगों को पता होना चाहिए कि डिस्लेक्सिक बच्चे भी स्मार्ट होते हैं। यदि वे प्रोग्राम करते हैं, तो वे इसमें सर्वश्रेष्ठ हैं, यदि वे गणितीय समस्याओं को हल करते हैं, तो वे इसे किसी भी अन्य छात्र की तुलना में तेजी से करेंगे। इसलिए आपको उन्हें डराना नहीं चाहिए और उन्हें दूसरों से हीन महसूस कराना चाहिए। हमें उनके प्रति अधिक सहानुभूति और समावेशी होने की जरूरत है।

ईटाइम्स-टीओआई: आपके सामने सबसे ज्यादा परेशान करने वाली टिप्पणियां और प्रतिक्रियाएं क्या हैं?
सुचिता पटनायक: “असामान्य” और “क्रैक” जैसी टिप्पणियां सबसे परेशान करने वाली टिप्पणियां थीं, लेकिन मेरा दृढ़ संकल्प और सीखने के लिए मेरे बेटे का उत्साह इन नकारात्मक टिप्पणियों से कहीं अधिक मजबूत था। इसलिए हमने ऐसे कमेंट्स पर ज्यादा ध्यान नहीं दिया.

ETimes-TOI: डिस्लेक्सिया से पीड़ित बच्चों के माता-पिता के साथ आप कौन-से पेरेंटिंग टिप्स साझा करना चाहेंगे?
सुचिता पटनायक: हमें कुछ बातों को ध्यान में रखना होगा जैसे कि स्कूल में मदद मांगना, ऐसे लोगों को ढूंढना जो हमारे बच्चों से जुड़ सकें, यह सुनिश्चित करना कि उन्हें निरंतर प्रोत्साहन और प्रोत्साहन मिले ताकि वे इलाज के दौरान सीखी गई बातों को अमल में ला सकें।

अपने घरों को सुरक्षित रखें क्योंकि डिस्लेक्सिया से पीड़ित कई बच्चे खुद को नुकसान पहुंचाने के लिए प्रवृत्त होते हैं। उनकी भावनात्मक जरूरतों का ख्याल रखें। यौवन की तैयारी करें, क्योंकि जब ये बच्चे युवावस्था में आते हैं, तो वे नई भावनाओं का अनुभव करते हैं जो बड़े होने का एक स्वाभाविक हिस्सा हैं। अपने डॉक्टर से चर्चा करें कि जब आपका बच्चा बड़ा हो जाए तो क्या उम्मीद करें और इससे कैसे निपटें। अपने बच्चे के डर को दूर करने के लिए उन्हें आश्वस्त करें कि यौवन के दौरान होने वाले परिवर्तन स्वाभाविक हैं।

ETimes-TOI: आपके बेटे की सबसे बड़ी ताकत क्या थी?
सुचिता पटनायक: मेरे बेटे की सबसे बड़ी ताकत उसका तकनीक का ज्ञान है। उन्हें गैजेट्स में दिलचस्पी है और उन्होंने हमेशा तकनीकी किताबें और पत्रिकाएं पढ़ने का आनंद लिया है। उनकी उम्र के अन्य बच्चों की तुलना में तकनीक को तेजी से समझने की उनकी क्षमता।

ETimes-TOI: आपने उसकी कमियों को दूर करने में उसकी मदद कैसे की?
सुचिता पटनायक: निरंतर चिकित्सा, परामर्श, मस्तिष्क विकास कक्षाएं, खेल और ध्यान ने उन्हें अपनी कमियों को दूर करने में मदद की। कभी-कभी मैं भावनात्मक और मानसिक रूप से टूट जाता था, लेकिन मैंने उसके सामने कभी इस बारे में बात नहीं की।

श्रेयांश की उपलब्धियों पर और सुचिता के प्रयासों की प्रशंसा करते हुए, इंटरनेशनल ऑर्किड स्कूल, सेक्टर 56, गुड़गांव की प्रिंसिपल विभा गुप्ता कहती हैं: “मुझे सुचिता जैसी शिक्षकों पर गर्व है, जो न केवल एक स्व-शिक्षा शिक्षक हैं, बल्कि सभी को प्रेरित भी करती हैं। हमारा। हमें अपने बच्चे की विशेष योग्यताओं के साथ देखभाल करना सीखना चाहिए, और हमें हार नहीं माननी चाहिए। हम सभी ईश्वर की संतान हैं, मानसिक स्वास्थ्य के आधार पर कोई भेदभाव नहीं होना चाहिए।”